公派出国查不查父母？
要查父母。
公派出国会要求提供父母的工作证明之类的。国家公费出国人员必须履行按期回国服务的义务，并签定《资助出国协议书》。该协议书由选派单位和公派出国人员双方签字，并经公证机关公证后生效。
家长建议我读公费师范生，但我不是很喜欢，怎么办？
我就是公费师范生，我考上的时候还叫免费师范生。希望可以给你一些好的建议。如果你喜欢教师这个行业，公费师范生是一个很好的选择。但如果你对自己的未来还没有一个清晰的规划，建议谨慎报考。去年改革了，服务期限定成了六年，你要注意，这六年之内，不能参加其他任何的社招考试，事业单位，公务员，研究生都不能报！换言之，要是大四毕业被分到了一所不太好的学校，六年之内你就只能在这所学校，唯一换单位的方式只有调动。
你能考上公费师范生，证明你成绩不低，现在教师资格证改革，师范院校的学生也要参加教师资格证考试。与其这样，还不如报一个综合类的大学，找准兴趣，如果确实想当老师，可以去考证，还是有机会的。
怎么说呢，儿子就是16年西南大学的公费师范生，原来的协议是十年现在又改到六年，我们做家长的起初是不同意他学师范的，可是孩子喜欢而且愿意当老师，我们也管不了，只希望毕业后能进我们市里重点高中教书
不喜欢一般两种可能，一是不了解，二是了解之后发现确实不喜欢。
对于公费师范生，网上信息齐全。由财政出资，高校培养，个人就学的三方联动，为教育行业培养人才的一种模式。
想做老师，公费师范生是个不错的选择，既因为免除了学费住宿费还有每月补助可以解决经济负担，更因为培养目标和路径明确，培养体系针对性较强，毕业后还可以解决编制，一举多得。当然有协议约定的工作地和周期限制，天下没有免费的午餐！
新规和协议里也有了退出政策设计和解约办法，并不是“一次定终身”了。
当然，部属师范院校和部分地方院校招录公费师范生的分数实际也并不低，甚至更高，要能考上才行，不存在“低人一等”的情况。
教师的收入水平也许并不高人一等，但是职业的性质决定教书育人的工作无上光荣，桃李天下四个字意味着几年几十年的默默付出，尽管媒体中关于教育的新闻充斥着市场化和不同声音，但是教师职业对于社会国家民族来说，不可或缺。试想，如果没有教师，我们的孩子将何去何从？如果没有学校，我们的国家将如何发展？如果没有教育，我们的民族将如何传承发扬？
高中生进入大学的重要课题之一就是确定人生发展的目标，而这一步实际上从选择学校已经开始了。
确定你喜欢什么？不喜欢什么？
不是猜测，不是臆想，不是人云亦云！
不喜欢，为什么不喜欢？标准是什么，依据是什么？做过哪些调查和努力？回答了这些问题，答案或许会清晰一些，也理性客观一些。
要听取家长和长辈的意见，也要自主自助。独立判断和批判思考也是大学生的优秀品质。
有很多学生高考报志愿完全听从家长安排，没有自己，也有不少学生报考只听自己的，听不进去其他任何人意见，完全自我。从结果导向看，都不好，也是大忌。
以后工作了教师这个职业还是挺好的 有***期 相对工作环境较好 除非非常喜欢别的什么专业可以尝试 但是想想以后为了养活自己还是选一个好找工作的专业比较好 我现在就非常后悔没听家长的话 没选师范 单单暑***寒***就把别的比下去了
有些省的免费师范生，连续几年都全部留在省城学校了（比如甘肃省），并且供不应求，基层市县学校根本挨不上，更不要说是农村中小学了！当前大学生就业形势非常严峻，考取教师编制难度仅仅次于公务员考试；免费师范生自带编制，不为工作和就业发愁，好好珍惜吧！
