公派留学是什么意思？有哪些途径？
公派留学，是人才强国战略的重大举措，根据现代化建设发展需要选拔优秀人才出国深造的一条重要途径，一般派往科技教育发达的国家和地区的知名院校。
国家留学基金管理委员会（直属于教育部的非盈利***业法人单位）负责国家公派留学工作的具体实施。
国家基金委的宗旨是，根据国家法律、法规和有关方针政策，负责中国公民出国留学和外国公民来华留学的组织、资助、管理，以利于发展中国与各国教育、科技、文化交流和经贸合作，加强中国与世界各国人民之间的友谊与了解，促进中国社会主义现代化建设和世界和平事业。
去国外上学，为什么叫留学？
应给留学一个当今的准确定义：既要讲去外国留下学，还要讲学他的什么，学了为什么？既要讲学他国之优，还要讲怎么为己所用，不要学了别人的，就忘了自己的；要把追求不同文明的交流、融合与互鉴结合起来，为世界的和而不同向世界大同方向前进作出贡献！供编者参考。
“留”是指居留，强调的是生活。这就意味着留学不仅仅是单纯的学术学习。书本知识在家、在国内，都能学习。而学生为了留学如此花费巨资，不远万里，除了要得到更高质量的学术教育外，还要得到一个机会：生活在西方的社会中，理解西方的文化和人情，转变自己思维的习惯，跳出旧的框架，形成新的认识和判断，培养新的精神和气质。带着这样的意识、心态去学习，你不仅仅能得到学识的增长，更会成为一个优秀的你。这种价值观、文化认知和行为标准上的变化更深刻
您认为出国留学是好的选择吗？您将来会选择让孩子出国留学吗？
出国留学不存在荣辱之分，它是一种学习的途径，一种视野的拓展，一种生活方式的改变。学习本身不限形式，不限地域，重点在于是否有内驱力去积极进取，是否有意志力持续坚持，是否有所获有所益有所经历，经历的丰满与受益都将是人生宝贵的财富。所以，出国留学无关乎荣辱，是否出国留学，根据孩子自身情况，尊重孩子意愿，结合家庭状况，选择适合孩子的学习道路就好。
昨天看到一句话，摘录于此：
现在，富人移美，中产亲美，底层反美。
对于中产以上人群而言，下一代的子女教育，财产安全的考虑是最重要的。
此次疫情，举国抗疫，的确凸现部分制度优越性。
但世界上没有任何一种制度是完美的，举国办大事有优势，也有历史的合理性，尤其是现阶段，我国还没真正迈入发达国家行列的时候。
但举国体制也有劣势。办大事的思维模式下，有时候个体权益就会成为办“大事”进程中微不足道的“绊脚石”，被轻易牺牲掉。
而这种个体权益反而可能是中产以上人群最为看重的一点。
还有，此次疫情中，网络民族主义可以成为追缴个体的强大的理由：只要你不歌颂，你就是其心可诛；只要你赞扬西方，甚至只是客观陈述，就是汉奸崇洋***。
现在网络大字报、网络批斗、网络告密风愈演愈烈，有成脱缰之马的趋势。
这种非黑即白，二元对立的斗争思维下，只会加速越来越多中产以上阶层的离心力，因为万一历史重演、再来一场狂热的社会运动，个体的一切一夜之间可能就会化为乌有。
所以，疫情过后，我觉得中产阶层孩子不会停下留学的步伐，这里边有多种因素，其中，寻求内心安全感也是可能的诱因之一。
以上，供参考。
通过这次疫情，我们看到了个别留学生的言论，确实让人痛恨，也让国人对留学生产生了误解，但对于这个问题，我谈一下个人的一些浅见。
出国留学目的何在？我相信很多家长或者学生本人都是想接受更好的教育或学到更多的知识，有人会反驳说，国内的不好吗？不错，我国目前在很多领域都领先世界，但我们也要承认，有很多领域我们没有领先甚至落后，与其闭门造车，不如留学去国外学习这些先进技术知识，其实国外也一样，现在为什么在中国国外的留学生多了，因为我们强大了，不光是经济，还有科技，所以他们就来取经。
因此我认为留学是好的选择，但让孩子出国留学，我会选择让他在国内读完大学或大学期间再去。
很多人会问，反正都要去，为什么不早点去呢？国外小孩的学习压力还没那么大，早点让孩子去适应适应那里的习惯，学习那里的语言，也有助于将来的学习。
但是这也正是问题所在，孩子小时候并没有形成民族观念和爱国精神，这时候把他们送去国外学习，那最终培养出来的就是一个外国人，虽然留着炎黄子孙的血，但血脉中缺少了爱祖国却多了爱外国的精神，那他只会为外国服务，就像正在美国竞选总统的华人杨安泽，他从小接受的就是美国的教育，所以他一切都会以美国利益为中心，去服务美国，甚至在言论上会攻击中国。
因此在孩子没有形成民族主义和爱国精神前，就过早的出国接受外国的教育，到头来就是使用国内的***给外国培养人才。
这仅是我个人的看法，希望对您有所帮助吧！
我自己很真实的感觉 ，出国留学是好的选择，也是奢侈的事情，如果家长有实力 ，肯定建议送孩子出国留学，毋庸置疑的决定。
原因有以下4点
理由1、学习多门外语了解世界
很多家长知道外语很重要，担心国内教育不够好，总想着让孩子到国外去，周遭的环境都是外语，这样就能逼着孩子学会这门外语。英语是世界通用语言，多一种语言，多一个对外交流的工具、 多一个了解世界的桥梁，正所谓兼听则明， 偏信则暗！
2、增加孩子个人竞争力
很多家长认为，国外学历就是给孩子的简历镀了层金箔，日后无论留在当地就业，还是回国找工作，都总能比单纯只在国内读书的人，容易一点，薪酬高一点，国内很多高校，著名企业招人才 很多都是要求具备海外留学经历和经过国家教育部认证的学历，大环境说明出国留学的重要性，说得最通俗一点，就是就业的工资比国内同等学历的人，收入要高一点，提升通到更快 当然也是要在具有实力的前提下。
3、提升孩子着眼看世界的格局
现在全球化让各国之间的联系都非常密切，无论是在国内还是国外工作，都有机会跟其他国家的人交流，一些家长觉得让孩子能学习多国文化，吸收不同国家精华的教育，眼光和格局可以放大一点，成就也定会高一点。
放眼看去，如今国内优秀的大公司的领导，马云是英语教师出身，马化腾、李彦宏都是海归背景，并不是他们做到这个位置才知道国际化的重要性，而相反，正是他们内心有大格局，才能带领公司走向一个国际化的道路。
4、锻炼孩子独立性
很多国内的孩子，都是被家长捧在手心上，平时都是衣来伸手，饭来张口，在家就负责读书，其他家务都一律有人代办，家长正想通过留学的经历，让孩子学会自立，独立。给孩子一个独立面对困难的机会，很多时候，父母远在大洋彼岸，对于孩子的困难不可能事事帮助，借助外部逼的孩子不得不成长，歌里面唱的好，外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，不经历风雨怎么见彩虹🌈！
看看我家小留学生每天朴实无华且枯燥的每一天，美国求学之路不是精彩纷呈的！而是每一天不断重复坚持中进行的。
留学怎么上升到荣与辱了？这个问题很奇怪。现在几个概念要明确：
1.全球化的思维；现在世界已经是个大熔炉，留学也是互通有无，留学是发展自身，提升自己的途径而已。
2. 先进的技术和发达国家文明程度我们还有差距，还需要努力学习，并且通过留学生把先进理念，文明，技术带回来，有何不好？
3.留学有各种原因和理由，家长的主观，孩子自身的需求等；家庭能够负担留学并且支持就好了，何来荣与辱。多少大科学家是留学回来的，这些榜样还不够么？
